講道，討論分享

📢 [誠實評道] 領人歸主的安德烈

講道法 (1:22) ⬝ 分點式釋經講道法 ⬝ 第一身代入法 ⬝ 第三身代入法 ⬝ 主題式講道 ⬝ 一點中心式講道法 ⬝ 開放式結束講道法

[格號:1] (強) [1] 1）唔知佢評的是那“道”？ 2）對於佢評道的基礎值得商確。起碼現今的Public Speaking 已不硬定為“引言、內容、結論” 3）於釋經上的睇法，似乎亦是五十步笑百步。如用約翰福音的描述認定“五餅二魚”是帶負面（對此亦有疑問）引申到其他福音書同屬此表達，就算不合理。而“五餅二魚”的來源可追索到民數記呢？ 4）評者似乎對整本聖經的認識並非全面。就算對“傳福音”等的理解都是按一貫傳統去考慮，但又批評傳統的內容。明顯矛盾

[格號:2] (德) [2A] 某些公開演講，時間15-20分鐘(例如TED)，內容扣緊一個主題，有簡報配合，非常高信息量。結構仍可大致分為引言，主體內容及收結，收結部份不一定是「結論」，可以「提問」或其他。 很好，要思想一下，每周要聽的「道」。

[格號:3] (強) [3A] 對呀！而家個人時間緊迫，要求單刀直入，20分鐘專注是極限。但通常神學院都不教Public Speaking 卻又有什麼“講道訓練”。好怪！（又話要謙卑學習、自己講一套做一套）應該上吓You Tube 睇下許冠文教學

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道，信仰分享與討論︰講道

[格號:1] (德) [1A]我想將我們的討論及分享用網誌一頁收集。問: 以上形式，是否可以？

[格號:2] (強) [2A]其實，我期望可以將討論分享給當日講員。有可能嗎？ [2B]{回應[1A]} 哈哈，這是Talmud 的format

[格號:3] (德) [3A]{回應[2A]} 我都想。若是要給講員，要小心考慮怎樣做，才不會帶出反效果。

[格號:4] (強) [4A]咁，就要睇個别講員喇😭 只有問准了他願意收到分享內容，才能發出。 [4B]{回應[3A]} 唉，華人解經一直無進步，這是其中一個原因。最強的解經家都有佢嘅limitation. 從批判中就有更多更深的亮光。

[格號:5] (德) [5A] 我睇番自己，當受到別人客觀及正面的批評時，最先會出不開心情緒，需要逼自己靜下來，過一段時間 (要學去縮短)，然後才能接受及消化有關批評。以上過程不可避免，只學去縮短該段調節心情的時間。 [5B] 接納批評是學習目標，並且需要訓練、練習！ 當中需要︰建立信任，建立字詞用語。

[格號:6] (強) [6A] 係呀。就算我此等知識淺薄的信徒，起初接觸拉比的釋經都不能接受，要有一段沈澱期。所以回看耶穌登山講道、施洗約翰的宣告時，民眾的反應，就佩服猶太人自小在教育上的操練，讓他們常常準備接受批判 [6B] 但教會從來無一個習慣討論講道內容。連起碼對生活上的應用都欠奉。又那裡有學習呢？ [6C] 通常聽完道可能聽到很多聲音話堂道好，好有得着。即係點？有勿得着、你既得着同唔同我既得着，日後我們會有什麼行動回應這些“得着”？

[格號:7] (豐) [7A]{回應[6B]} 那要看看如何拿捏當中位置。我的中神校友同我分享，他教會是一間大教會，其中一個特色是講員每次一講完道，立即就有會友在門口跟他去談論那一篇講道。有人說這很好啊，大家都很認真去聽及思考，但該同學跟我說，由於該教會屬於香港中上階層，很多會友都是飽讀詩書，甚至乎神學、哲學家一籮籮，他們攪到氣氛很intensive，很多外來傳道人都很不習慣，有時是弟兄姊妹去鑽神學辨講多於一切 (這當然也包括提出問題的人態度如何）。

[格號:8] (強) [8A]{回應[7A]} 這要看看講員喜歡當面討論（可以更正、澄清、學習、改進），還是寧願背後的批評，當作無知喇

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